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lunes, 16 de agosto de 2010

1º viaje a Laguna Gobernador - Formosa

Bajando las cosas del camion, ayudaron todos!


Organizando la ropa, se entrego a cada niño una bolsa con ropa acorde a su talle.


Andrea Entregando bolsas


Mostrandoles todas las donaciones


Caritas felices!!!


Entregando ropa a los adultos de la comunidad, un poco mas complicado pero se pudo!
Y todo salio muy bien!!!


Repartiendo ositos y alfajores a todos los niños. Impagable!!!


Cocina de la escuela, a leña.


En la cocina de la escuela, con los voluntarios que trabajan alli a diario.

Huerta de la escuela

Juntamos en total 39 cajas y 9 bolsos de equipaje


Mas caritas felices!!!



VOLVIMOS DE FORMOSA! TODO SALIÓ PERFECTO!!!

GRACIAS INFINITAS a todos los que hicieron posible este viaje!

Los niños de la escuela nº 403 "Don Bendito López estaban felices! y nosotros más aún!!!


No solo pudimos ayudar a la escuela y los niños que allí concurren sino también a la comunidad aborigen de Laguna Gobernador.
Pudimos proveerles ropa a todos los adultos que se acercaron hasta la escuela. Todas las donaciones se entregaron en mano! Uno por uno, tardamos más de 4 horas enteras en organizarnos y distribuir todo.

Gracias de todo corazón a quienes nos ayudaron tanto antes como durante este viaje!
A quienes trajeron donaciones, a quienes nos ayudaron a embalar! y a quienes nos ayudaron con el traslado!!!

ESPECIALEMENTE A LA EMPRESA MICRONORTE POSTAL S.R.L. por trasladarnos todo!!!

A la hospitalidad de todos los formoseños, a Edgardo, el director de la escuela y a los maestros, a la municipalidad por facilitarnos el transporte, a la cordialidad del Dr. Carlos Escribano que nos recibió y nos brindó su calidez y su sabiduría!!! Gracias de verdad!!!


Gracias, gracias y MAS GRACIAS!!!


viernes, 13 de agosto de 2010

Viernes 13 de agosto... El dia del viaje!!!

Hoy, a las 19:15 hs. sale el micro con destino a Formosa capital.
Anoche hasta ultima hora estuvimos armando los bolsos, trasladando los bultos y organizando todo!!!

Hay miles de personas que agradecer, muchos son los que formaron parte de todo este proceso!!! A la vuelta, prometo detallar nombre por nombre! Y agradecerles!!!

Personalmente, queria destacar la ayuda y el apoyo constante de:

Jorgelina Ragosa, que hoy cumple años y viaja con nosotros igual!!! Gracias por tanto!!!
A Jorge Enciso por el apoyo logistico, a todo hora, en todo momento y lugar!!!
A Andre guzman por salvarme las papas!!! Por su ayuda oportuna y precisa!!!
A Laurita, ñoña!!! Por su incondicionalidad!!! Siempre firme hasta el ultimo minuto!!! Te quiero!!!
A Diego Patane, a Caro Hackmack y a Nelson, por ser padrinos magicos!!! Aparecieron cada vez que todo se complicaba!!! Gracias por todo!!! Como agradecerles tanto???!!!

A Eugenia Illiano y su mama!!! A Nico y Andrea!!! Los mejores 4 embaladores del mundo!!!
Gracias a ustedes, pudimos hacer magia!!!!! GRACIAS!!!

Tambien a todos aquellos que nos dieron una mano!!! No desesperen que pronto hare la lista exacta!!!

Falta muy poco... A cruzar los dedos... Y a terminar lo que empezamos!!!

La escuela rural N 403 nos espera...

Y alla vamos!!!

martes, 3 de agosto de 2010

1º Viaje a Formosa - Viernes13 de Agosto de 2010

NOTICIA DE ÚLTIMO MOMENTO.

YA SE CONFIRMÓ EL ENVÍO DE ENCOMIENDAS A FORMOSA!!! INCREÍBLE PERO REAL!!!

TODOS LOS QUE TENGAN DONACIONES, APURARSE!!! AVÍSENOS!!!

Y Todos los voluntarios por favor comunicarse que a partir de este jueves 05/08 tenemos que empezar a embalar!!!

Vamos a embalar todos los días desde el lunes 05/08 hasta el viernes 13 de agosto inclusive! SABADO Y DOMINGO TAMBIEN!

MIL GRACIAS!!!

lunes, 31 de mayo de 2010

Lista de Necesidades




La escuela Nº 361 se llama “Granadero José Martín Lucero” Ubicada en un pequeñísimo Paraje llamado “Rincón del Carmen”, Departamento San Martín. Provincia San Luis.

En la actualidad hay 27 niños matriculados que van desde pre-escolar hasta 6º grado. Desde hace años que seguimos luchando para que solucionen el problema del agua (hace 4 años que no hay); tampoco tienen luz eléctrica. (...)

La forma de llegar sería: de Bs. As. hasta la localidad de La Toma, ir de ahí por la ruta Nº2 que lo lleva hasta Villa de Praga (65 km aprox.), de ahí, la escuela queda como a 30 km, por un camino vecinal de tierra que es muy poco transitado por ello es muy poco conocido.



La escuela Nº 403 está ubicada en una colonia aborigen llamada “Laguna Gobernador” donde habita una comunidad toba. Dicha colonia pertenece a la Localidad Misión San Francisco de Laishi, cabecera del Departamento Laishi, al sur de la provincia de Formosa.

La forma de llegar sería: de Bs. As. hasta la capital de Formosa, ir de ahí hasta Misión San Francisco de Laishí (63 km aprox.), de ahí, la escuela queda como a 3 km, por un camino no asfaltado.

En la actualidad hay 68 niños que van desde jardín hasta 6º grado.
No poseen ni agua potable ni luz eléctrica.




NECESIDADES GENERALES



En alimentos:


• Leche en polvo
• Mate Cocido y/o Yerba Mate
• Azúcar
• Harina
• Cacao
• Arroz
• Fideos
• Cereales
• Alimentos No perecederos (en lata)

Útiles escolares:

• Cuadernos chicos y tamaño oficio (Son los que utilizan los niños)
• Lapiceras azules
• Lápices de colores y negros
• Tijeritas
• Gomas
• Reglas, escuadras, semicírculos y materiales de Geometría en gral.
• Mapas
• Hojas A4
• Cartulinas, papel afiche
• Plasticola y/o pegamento en cola
• Marcadores y fibras



Otros:

• Calzado, de todo tipo incluyendo BOTAS DE LLUVIA.
• Ropa (todo tipo de prendas)
• Libros
• Juegos didácticos y juguetes
• Guardapolvos
• Cubiertos



Hay que tener en cuenta que son 2 escuelas rurales, por eso necesitamos juntar la mayor cantidad posible de donaciones. Entre todos podemos darles una mano!!!



1º Viaje con destino San Luis será el día de la Independencia:
9 de Julio de 2010

2º Viaje con destino Formosa será el día del niño:
8 de agosto de 2010





ESTE AÑO VAMOS POR MÁS,
CONTAMOS CON USTEDES!!!



MUCHISIMAS GRACIAS !!!!!

sábado, 29 de mayo de 2010

Nuevos desafíos para el año 2010... Ayudanos a ayudar!!!





Estimados amigos de todo el pais...

Nuevamente tenemos una maravillosa oportunidad para ayudar a nuestras escuelas rurales del interior de la República Argentina.

En esta oportunidad y debido al éxito en nuestras misiones anteriores, nos aventuramos a ofrecer nuestra humilde ayuda, TU AYUDA a dos escuelas rurales distintas.
Debido a ésto, podrán imaginarse que vamos a necesitar el granito de arena de cada uno de nosotros. Podés darnos una mano no sólo con la colaboración de útiles y/o alimentos sino también sumándote a ser uno de los voluntarios de organización y embalaje ó aventurarte con nosotros a ser uno de los misioneros.


Una de las escuelas a ayudar y que apadrinamos el año pasado, será la escuela Nº 361 "Granadero J. Lucero" ubicada en la Provincia de San Luis, en el paraje Rincón Del Carmen y a la que en este año 2010 concurren 27 niños.

La segunda escuela (de la cual no somos padrinos) está ubicada en el Norte de nuestro país, en la provincia de Formosa.
Esta escuela Nº 403 pertenece a una comunidad Toba, carente de recursos eléctricos y de agua potable.
Son muchos los problemas e incovenientes que sufren actualmente estas comunidades, por ende la más mínima ayuda a proveerles será fundamental e inmensamente agradecida.

Esta escuela rural toba se encuentra en Laguna Gobernador a mas de 35 km de la capital de la capital homónima de Formosa.


Las donaciones para ambas escuelas se recibirán en distintos lugares de la ciudad de Buenos Aires, en el barrio de Devoto y San Telmo.

Cabe aclarar que TODAS LAS DONACIONES LAS LLEVAREMOS PERSONALMENTE NOSOTROS tal como lo hicimos el año pasado en sendas ocasiones.
*Si querés, podés unirte al grupo de voluntarios para cualquiera de los dos viajes que realizaremos este año.


CONTAMOS CON VOS!!!
No te quedes afuera de esta oportunidad de hacer algo por las escuelas rurales del interior de nuestro hermoso país.


Envianos un correo electrónico e informate cómo podés ayudarnos fácil y rápidamente.



La escuela abarca los ciclos primario y jardín de infantes por ende las edades de los niños son muy diversas. Se necesita cualquier tipo de ayuda, desde alimentos NO perecederos, ropa, zapatillas hasta útiles escolares y juegos didácticos.

Hoy tenemos la posibilidad de brindar más ayuda y por más pequeña que sea, será más que bienvenida...


CONTÁMOS CON VOS.

jueves, 27 de agosto de 2009

Agradecimientos

Queremos agradecerles la colaboración a todos lo que hicieron posible este viaje.

La lista es larga, pero no queríamos dejar de agradecerles!! Especialmente a:

Luis Merega
Marina Gangale
Cintia Sanchez Torres !
Tamara Alberto
Mauro Grasso
Leonardo Gonzalez y Adrian Gonzalez
Luz M. Gonzalez Genes y Matias López Genes
Noelia Talavera y Emilce Ramirez
Seba Capucchio, Seba Ovando y Andrea González!!!
Brenda Ryan, Eugenia Illiano y Laura Romero
Federico Bazán y Analia Escobar
Luis Mazza y flia.
Maria I. Cea, Sandra Y Marcelo Del Aguila
Monica Traballini, Luciana Mercurio y Maria Elena
German Stejskal
Fernando Medina
Patricia Morin de Montreal!!! Thanks a lot for all that you have done!!
Jim & Cristine Jackson de california EE.UU. Thank you!!!
Pablo Garcia
Marina Redolfi Gracias!!!
Mandala, creaciones para el alma
http://mandalacreaciones.blogspot.com/
Ale, Leslie y Graciela
Ricardo Pérgola
Luis Dominguez
Seba (amigo de Luis)
Cristian y Marcia García
Jael Aranda
Cinthia
Eliana Cherri
Leonardo Almada
Karina Delgado
Jorge Enciso
María Noel Ramirez
Natalia y Esther Acosta, Carolina Hackmack
Marina Giacchino
Jorgelina Ragosa

Especialmente a la generosidad de Ariel Sosa de
Autotransporte San Juan Mar del Plata

A los que colaboraron en la organización, embalaje y transporte!!

En definitiva, a todos los que con mucho ó poco nos dieron una mano!

GRACIAS TOTALES!!!<

Crónica del 1º viaje a la escuelita rural


El día sábado 22 nos encaminamos a Retiro con todo nuestro equipaje. Nos esperaban unas largas 12 hs. de viaje, hasta que finalmente llegamos a la localidad de La Toma, donde la maestra y directora, Maria Rosa, nos esperaba con su esposo José.
San Luis nos recibía con los brazos abiertos.

No faltaba nada, las 13 cajas enviadas por encomienda unos días antes, las valijas e incluso el globo terráqueo habían llegado en tiempo y forma según lo planeado.
Desde allí, nos dirigimos a Villa de Praga (60 km aprox.) lugar donde vive la maestra junto a su flia. y cuya población no supera las 400 personas.
Hicimos un alto para poder ordenar y distribuir equitativamente la ropa de los niños, para que cuando lleguemos a la escuela, cada uno recibiera algo.Y así fue.

Desde Villa de Praga hasta la escuela hay una distancia aproximada de 30 Km. que la hicimos en auto también.
El camino es sinuoso y el paisaje es bastante hostil; la sequía parece asomarse por los rincones, los árboles no tienen vida, los colores que matizan el paisaje son monótonos; amarillos, marrones y grises se entremezclan impunemente.
Todo parece árido, todo parece secarse, el único contraste a simple vista pareciera ser el cielo.


En esa zona abundan las víboras cascabeles, venenosas, como todos saben.
Cuento ésto,ya que 2 de los niños que concurren a la escuela, caminan por día por esta zona para poder llegar.
La caminata dura 2 hs. de ida y, lógicamente, 2 hs. de vuelta.
Me atreví a preguntar las edades de estos niños y son dos hermanitos de 6 y 7 años.
Una niña resulta más afortunada al tener el privilegio de la bicilceta propia aunque la distancia es apenas menor, y considerando las bajas temperaturas invernales y la sinuosidad del trayecto, no es propiamente un privilegio.
Los chicos cortan camino entrando por campos(propiedad privada) y quién sabe qué otras peripecias para poder llegar.
A mitad de camino, nos cruzamos con una mamá y una niña, que hacía más de 2 hs. esperaban algún buen vecino que las aventara. No hace falta graficar que la noción de tiempo y distancia es muy disímil de la nuestra, no?

Casi sin darnos cuenta, llegamos a la escuelita. Un oasis en el desierto me arriesgaría a decir. Las paredes blancas eran un nuevo contraste en el paisaje!
La escuelita rural Nº 361 "Granadero J. Lucero" está enclavada en un pequeño paraje cuyo nombre es "Rincón del Carmen".



Caritas felices nos divisaban de lejos... Nos, con mucha alegría bajamos del auto y comenzamos a saludar uno a uno a los niños.

La timidez abundaba y las miradas brillaban en los rostros de todos. (A decir verdad, el corazón se nos ensanchó un poquito) era el momento de dejar de soñar. Habíamos hecho realidad nuestro proyecto!


Algunas mamás nos esperaban adentro y entre saludo y saludo ingresamos a la escuelita, recorrimos su hermoso interior, tan limpio y brillante como nunca antes vi otro colegio en esta ciudad...
La luz del sol entraba por todas las ventanas, los pisos brillaban y un pizarrón negro nos daba la más cálida bienvenida.
Ya estábamos allí!!! La emoción nos golpeaba por dentro pero se traducía en alegría y júbilo para todos.

Repartimos 1 bolsa para cada niño: ositos para todos, guantes para todos, ropa para todos!!Abrimos las cajas, para mostrarles lo que traíamos, lo que juntamos con la inmensa ayuda de todos. (Vos que estás leyendo ésto, fuiste un eslabón MUY IMPORTANTE de esta cadena, no sabemos cómo agradecerte!!!)







Las madres había madrugado para recibirnos con los mejores panes caseros y tortafritas que he comido, con mate cocido y café.
Desayunamos y compartimos una charla, les contamos quiénes somos y cómo surgió todo el proyecto, que ya estaba concretado.




Luego mientras los chicos jugaban, Maria Rosa nos invitó a ver de dónde sacan el agua para beber y preparar el mate cocido.

Allí cerca, hay una estancia cuyo dueño les permite ingresar a utilizar una canilla que, según ellos, trae agua potable (aunque allí no hay sello Iram que lo certifique...)
Los niños hacen filas con algún bidón o botella y cada uno carga lo que puede traer. La canilla se encuentra a 400 mts. aprox. de la escuelita.

El paisaje circundante es tan inhóspito como el del camino que transitamos para llegar. Una garita olvidada todavía yace frente al colegio, vaya uno a saber qué línea de micros llegaba hasta ahí, pero ahora, por motivos desconocidos (pero que suponemos) ya no.
Cerca de allí, hay una tanque de agua que algún tiempo atrás utilizaba la escuelita, pero está roto. tampoco sirve.
El pozo de agua de la escuela fue tapado cuando la reconstruyeron; les recuerdo que la escuelita fue reconstruida y renovada en su totalidad, pero olvidaron el detalle del agua. Una nimiedad después de todo, no?
Allí se la ingenian para pedir alguna cisterna prestada y trayendo agua de la estancia, lo que por ahora, mal ó bien, les funciona.

La mayoría de los niños no tienen luz eléctrica en sus propias casas, ó tienen un grupo electrógeno pero se les dificulta poder solventar los gastos que les insume.
Tampoco tienen televisón, por ende no reciben la estimulación que ésta les brinda.

El resto del paisaje es sequía,pequeñas elevaciones de tierra, árboles secos, alguna que otra llama y un pequeño arroyito contaminado que no sirve de mucho.

El silencio abunda, estremece en algún punto. Pareciera invitarnos a reflexionar.
Quizás es difícil comprender tanta desigualdad, y tantas carencias en una de las provincias, que se supone, tiene una buena calidad de vida.

Un tiempito después, ya era hora de partir.
Nuestra misión estaba cumplida y ya no había mucho más que hacer. Fue así, que de a poco cada uno emprendió su rumbo; unos caballos a lo lejos, cargaban algunos de los niños que hoy no tuvieron que caminar.
Todos los puntanos que conocimos han sido más que amables, Maria Rosa y su flia. han sido muy hospitalarios y generosos, no supimos cómo agradecerles! Ojalá lean ésto!!

A las 9:10 pm partía el micro con destino a Retiro, nos despedimos 2 veces; abrazos fuertes y saludos con un poco de tristeza.
Algún día tenemos que volver; un chivo asado es la promesa pendiente y a decir verdad, suena más que prometedor.


Esta escuelita, como tantas otras, necesitaba y necesita nuestra ayuda. La mayoría de estos niños son víctimas de la mala alimentación y muchos no llegan a satisfacer sus necesidades básicas. Algunos, incluso sufren problemas neurológicos a causa la desnutrición en sus primeros años de vida.
Estos niños, como los niños de todo el mundo, tienen derecho a soñar con MUCHO MÁS pero los sueños parece que no llegan hasta el Paraje Rincón del Carmen.

Personalmente, quiero agradecerle a diós porque hoy hay 25 chicos que al igual que todos los días hicieron esfuerzos muy grandes para poder llegar hasta la escuela; pero no fue en vano, porque el comedor se reabrió, y podrán desayunar y almorzar, y también porque van a tener útiles escolares, por bastante tiempo, para poder aprender y jugar.

Valió la pena tanto esfuerzo!!!

GRACIAS desde el fondo de mi alma a TODOS LOS QUE AYUDARON a hacer realidad este proyecto.
GRACIAS A TODOS los que nos dieron una mano y ojalá haya menos niños con las miradas tristes cada día.

ELLOS TIENEN EL DERECHO DE SER FELICES...
Y la escuelita rural, hoy volvió a sonreír.




MIL GRACIAS!!!


Buenos Aires, 27 de agosto de 2009

miércoles, 26 de agosto de 2009

Predio de la escuela rural

El predio de la escuela "Granadero J. Lucero" es bastante grande y pareciera estar en medio de la nada. Si bien, algunas familias viven a sus alrededores, el silencio es abrumador.

En este video podemos ver algunos de los niños y el paisaje que rodea a la escuela. Es por ésto, que digo que es casi un oasis en el desierto.


Escuelita rural Nº 361 y sus alrededores

La filmación no tiene audio, pero igualmente, les juro que en el paraje "Rincón del Carmen", el silencio era lo único que se percibía con suma claridad.

Aquí estábamos camino a la estancia, lugar donde sacan agua los niños para consumir.
La canilla está ubicada a 400 mts. aprox. de la escuela.

lunes, 3 de agosto de 2009

Informe sobre escuelas rurales


En la Argentina, hay unas 12.000 escuelas rurales y el 30% de ellas cuenta con un solo maestro.
En el norte del país, el 72% de las escuelas son rurales.


· De acuerdo con el relevamiento, en varias provincias argentinas muchas escuelas rurales no reúnen las condiciones mínimas para funcionar como verdaderos establecimientos educativos.

· Hay incluso escuelas rancho igual o más pobres que hace casi un siglo.

· 9 de cada 10 chicos en cientos de comunidades no pueden continuar sus estudios secundarios.

· Aproximadamente 4000 escuelas rurales cuentan con un solo maestro.

· El promedio efectivo de clase en una jornada escolar, a duras penas, llega a las tres horas y media, cuando la ley vigente habla de impulsar la doble jornada como base.

· En cientos de escuelas no hay agua o electricidad en forma permanente, y en muchísimas el agua no es apta para el consumo humano.

· La escasez de alimentos es habitual, en especial los necesarios para una nutrición adecuada durante los primeros años de desarrollo de los niños.

· Son importantes causas de deserción escolar los caminos intransitables, y la falta de calzado o movilidad.

· Los conflictos con el campo, las sequías o inundaciones pueden ser recurrentes, pero la pobreza y exclusión social en el ámbito rural ya son crónicas y profundamente graves.

· Las escuelas rancho simbolizan el olvido y desatención hacia la población rural. Sin embargo, existen recursos económicos suficientes para transformarlas en centros comunitarios educativos, en espacios abiertos para que niños, jóvenes y también adultos puedan adquirir las herramientas fundamentales para su desarrollo.

Todos tenemos los mismos derechos pero no las mismas oportunidades. La Justicia debe ser ejercitada con acciones más que con palabras. Es una obligación para quienes han sido elegidos para gobernar y una responsabilidad moral para el conjunto de nuestra sociedad.


Diario La Nación. 12 abril